Financovanie škôl a školských zariadení

Vzdelávanie je predmetom celospoločenského záujmu. Preto už zmysle Ústavy Slovenskej republiky má každý občan právo na vzdelanie. Školská dochádzka je povinná. Občania majú právo na bezplatné vzdelanie v základných a stredných školách a v prípade ich schopnosti a možnosti spoločnosti aj na vysokých školách.

Pojem vzdelanie je potrebné chápať nielen ako možnosť prístupu k nemu, ale i poskytovanie jeho určitej úrovne a kvality. Využívanie práva na vzdelanie zahŕňa aj slobodu voľby pri výbere príslušného vzdelávacieho zariadenia. Slobodné rozhodovanie jednotlivca núti školy ku skvalitňovaniu poskytovania služieb. Preto vytváranie kvalitných podmienok pri výchove a vzdelávaní je prvoradým poslaním takejto inštitúcie.

Okrem v súčasnosti platných školských právnych noriem a pedagogických koncepcií podmienky rozvoja výchovno-vzdelávacej sústavy výrazne ovplyvňujú aj právne predpisy, ktorými sa upravuje pôsobnosť a organizácia štátnej správy a samosprávy (najmä zákon o obecnom zriadení, zákon o pôsobnosti vyšších územných celkov, zákon o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a v pracovnoprávnych veciach Zákonník práce, zákon o štátnej službe, zákon o výkone práce vo verejnom záujme, či zákony o rozpočtových pravidlách).

Uvedené skutočnosti sú zrejmé nielen zo v súčasnosti platnej legislatívy, najmä zákona č. 597/­2003 Z. z. o financovaní základných škôl, stredných škôl a školských zariadení v znení neskorších predpisov, ktorý nadobudol účinnosť 1. 1. 2004 a ktorý bol naposledy novelizovaný zákonom č. 506/­2023 Z. z. (účinným od 23. 12. 2023), ale i zo schváleného štátneho rozpočtu pre obdobie roku 2024.

Zo štátneho rozpočtu sa totiž zabezpečuje financovanie nielen štátnych škôl, ale aj škôl zriadených štátom uznanými cirkvami alebo náboženskými spoločnosťami a financovanie škôl zriadených inými právnickými osobami alebo fyzickými osobami.

Zdroje financovania verejných škôl a verejných školských zariadení tvoria prostriedky zo štátneho rozpočtu, ale i z rozpočtov obcí a z rozpočtov samosprávnych krajov, či od iných fyzických osôb a právnických osôb za prenájom priestorov a zariadenia škôl alebo školských zariadení v čase, keď sa nevyužívajú na výchovno-vzdelávací proces, zisk z podnikateľskej činnosti, príspevky od žiakov, rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť, na čiastočnú úhradu nákladov na vzdelanie v školských kluboch detí a centrách voľného času, príspevky od žiakov, rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť, na čiastočnú úhradu nákladov spojených s výchovou, pobytom, ubytovaním a stravovaním v školských internátoch, špeciálnych výchovných zariadeniach a zariadeniach školského stravovania, príspevky od zamestnávateľov a zamestnávateľských zväzov, príspevky a dary, prípadne iné zdroje.

Zdrojmi financovania cirkevných škôl a súkromných škôl sú prostriedky zo štátneho rozpočtu, prostriedky od iných fyzických osôb a právnických osôb za prenájom priestorov a zariadenia škôl v čase, keď sa nevyužívajú na výchovno-vzdelávací proces, zisk z podnikateľskej činnosti, príspevky od zriaďovateľov, príspevky od žiakov, rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť, na úhradu nákladov na výchovu a vzdelanie, príspevky od zamestnávateľov a zamestnávateľských zväzov, príspevky a dary a iné zdroje.

Školy a štátne školské zariadenia použijú finančné prostriedky pridelené zo štátneho rozpočtu na financovanie nákladov na mzdy a platy vrátane poistného na povinné verejné zdravotné poistenie, poistného na sociálne poistenie, príspevku na starobné dôchodkové sporenie, príspevku na doplnkové dôchodkové sporenie, prevádzky, modernizácie učebných pomôcok, špeciálnych učebných pomôcok a kompenzačných pomôcok a na riešenie havarijných situácií.

Financovanie verejných škôl

Rozpis finančných prostriedkov poskytovaných Ministerstvom školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR zriaďovateľom verejných škôl na kalendárny rok vychádza z normatívne určených objemov finančných prostriedkov pre jednotlivé školy v pôsobnosti zriaďovateľa.

Normatívny príspevok pre školu na kalendárny rok je určený počtom jej žiakov a normatívnym objemom finančných prostriedkov prislúchajúcim na jedného žiaka školy na bežný kalendárny rok. Normatívny príspevok pre školu na kalendárny rok sa skladá z normatívneho príspevku pre školu na bežný školský rok a normatívneho príspevku pre školu na nový školský rok. Normatívny príspevok pre školu na bežný školský rok sa určí ako dve tretiny súčinu normatívu a počtu žiakov školy v školskom roku, ktorý sa začal v predchádzajúcom kalendárnom roku. Normatívny príspevok pre školu na nový školský rok sa určí ako jedna tretina súčinu normatívu a počtu žiakov školy v školskom roku, ktorý sa začína v bežnom kalendárnom roku. Normatív je súčtom mzdového normatívu a prevádzkového normatívu.

Mzdový normatív vyjadruje normované ročné náklady na mzdy a platy vrátane poistného a príspevku zamestnávateľa do poisťovní zamestnancov, ktorí zabezpečujú výchovno-vzdelávací proces, a zamestnancov, ktorí zabezpečujú prevádzku školy, pripadajúce na jedného žiaka. Mzdový normatív sa určuje v závislosti od druhu školy, typu školy, zaradenia pedagogických zamestnancov do platových tried, dĺžky praxe pedagogických zamestnancov, personálnej náročnosti študijného alebo učebného odboru, formy štúdia a vyučovacieho jazyka. Pri určovaní normatívu pre základné školy sa zohľadní aj veľkosť školy. Z dôvodu veľkosti možno normatív zvýšiť najviac na dvojnásobok.

Prevádzkový normatív vyjadruje normované ročné náklady na výchovno-vzdelávací proces a prevádzku školy bez osobných nákladov pripadajúce na jedného žiaka. Prevádzkový normatív sa určuje v závislosti od druhu školy, typu školy, ekonomickej náročnosti študijného alebo učebného odboru, formy štúdia, vyučovacieho jazyka a teplotných podmienok v mieste školy. Pri určovaní normatívu pre základné školy možno zohľadniť aj veľkosť školy. Z dôvodu veľkosti možno normatív zvýšiť najviac na dvojnásobok.

Povinnosťou regionálneho úradu je oznámiť najneskôr do 30 pracovných dní po nadobudnutí účinnosti zákona o štátnom rozpočte zriaďovateľovi verejnej školy výšku normatívnych príspevkov pre verejné školy v jeho zriaďovateľskej pôsobnosti na kalendárny rok. Pre výpočet normatívneho príspevku pre školu na nový školský rok sa použije počet žiakov školy v školskom roku, ktorý začal v predchádzajúcom kalendárnom roku nahlásený zriaďovateľom.

Najneskôr do 30. októbra bežného roka je tiež povinný oznámiť zriaďovateľovi verejnej školy úpravu výšky normatívnych príspevkov pre verejné školy v jeho zriaďovateľskej pôsobnosti na kalendárny rok. Úprava zodpovedá rozdielu normatívnych príspevkov pre verejné školy v zriaďovateľskej pôsobnosti zriaďovateľa na nový školský rok zo skutočných počtov žiakov v novom školskom roku nahlásených zriaďovateľom a normatívnych príspevkov pre verejné školy v zriaďovateľskej pôsobnosti zriaďovateľa z počtov žiakov nahlásených zriaďovateľom v minulom kalendárnom roku.

Zriaďovateľ verejnej školy do 15 dní po doručení oznámenia regionálneho úradu rozpíše finančné prostriedky na kalendárny rok pre jednotlivé školy vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti. Zároveň pridelí na kalendárny rok každej zo škôl finančné prostriedky najmenej v sume určenej ustanoveným percentuálnym podielom z časti normatívneho príspevku pre školu na kalendárny rok zodpovedajúcej osobným nákladom a ustanoveným percentuálnym podielom z časti normatívneho príspevku pre školu na kalendárny rok zodpovedajúcej prevádzkovým nákladom. Rozdiel medzi sumou poskytnutou vyššie uvedeným ministerstvom prostredníctvom regionálneho úradu a medzi sumou určenou ustanovenými minimálnymi percentuálnymi podielmi z normatívnych príspevkov pre školy na kalendárny rok prerozdelí zriaďovateľ najneskôr do konca kalendárneho roku jednotlivým školám v jeho zriaďovateľskej pôsobnosti podľa svojho rozhodnutia zohľadňujúceho ich potreby.

Zriaďovateľ verejnej školy do 15 dní po doručení oznámenia regionálneho úradu rozpíše finančné prostriedky na kalendárny rok pre jednotlivé školy vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti. Každá zo škôl musí mať po vykonanej úprave pridelené finančné prostriedky najmenej v sume určenej ustanoveným percentuálnym podielom z časti upraveného normatívneho príspevku pre školu na kalendárny rok zodpovedajúcej osobným nákladom a ustanoveným percentuálnym podielom z časti upraveného normatívneho príspevku pre školu na kalendárny rok zodpovedajúcej prevádzkovým nákladom.

Zriaďovatelia verejných škôl spolupracujú pri rozpise finančných prostriedkov so štatutárnymi zástupcami škôl a školských zariadení. Výšku finančných prostriedkov rozpísaných jednotlivým verejným školám zriaďovatelia oznámia do 15 dní po rozpise regionálnemu úradu, ktorý ju zverejní na svojom webovom sídle do 15 dní od doručenia rozpisu.

Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR prostredníctvom regionálneho úradu poskytuje zriaďovateľovi verejnej školy pridelené finančné prostriedky v priebehu kalendárneho roku.

Do kategórií stredných odborných škôl, financovaných podľa stanovených kritérií, sú zaradené študijné odbory a učebné odbory podľa personálnej a prevádzkovej náročnosti študijného a učebného odboru vyjadrenej v štátnom vzdelávacom programe a normatíve materiálno-technického a priestorového zabezpečenia. Zoznam študijných odborov a učebných odborov stredných odborných škôl zaradených do príslušných kategórií stredných odborných škôl zverejňuje a aktualizuje citované ministerstvo každoročne na svojom webovom sídle v priebehu kalendárneho roka.

Ministerstvo rozpočtuje finančné prostriedky pre obce, samosprávne kraje, štátom uznanú cirkev alebo náboženskú spoločnosť, inú právnickú osobu alebo fyzickú osobu a pre regionálny úrad nielen na výchovno-vzdelávací proces a prevádzku škôl, v ktorých sa vzdelávanie považuje za sústavnú prípravu na povolanie, ako i štátnych školských zariadení, ale aj na odbornú činnosť a prevádzku cirkevných či súkromných zariadení poradenstva a prevencie, ale aj na:

1. príspevok na dopravu

Príspevok na dopravu sa poskytuje na žiadosť zriaďovateľa verejnej školy alebo zriaďovateľa cirkevnej školy, s výnimkou prípadu, ak obec alebo vyšší územný celok zabezpečuje bezplatnú autobusovú dopravu žiaka, formou zmluvy o službách vo verejnom záujme z dotácie na financovanie bezplatnej autobusovej dopravy žiakov základných škôl alebo stredných škôl.

Škola, ktorú žiak navštevuje, mesačne uhrádza zákonnému zástupcovi žiaka cestovné náklady na dopravu žiaka z obce jeho trvalého pobytu do školy a späť vo výške najnižšieho žiackeho zľavneného cestovného v pravidelnej autobusovej doprave.

Zákonný zástupca žiaka verejnej školy alebo cirkevnej školy má právo na úhradu cestovných nákladov na dopravu žiaka z obce jeho trvalého pobytu do

a)  verejnej školy v spoločnom školskom obvode, v ktorej žiak plní povinnú školskú dochádzku, a späť, ak obec, v ktorej má žiak trvalý pobyt, na účel zabezpečenia plnenia povinnej školskej dochádzky nezriadi základnú školu,

b)  najbližšej cirkevnej školy a späť, ak v obci, v ktorej má žiak trvalý pobyt, nie je zriadená základná škola,

c)  najbližšej základnej školy pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami s príslušným zdravotným znevýhodnením (§ 3 vyhlášky Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 322/­2008 Z. z. o špeciálnych školách v platnom znení) alebo s nadaním a späť, ak ide o žiaka základnej školy pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, a v obci, v ktorej má žiak trvalý pobyt, nie je zriadená základná škola pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami s príslušným zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním,

d)  najbližšej základnej školy s vyučovacím jazykom príslušnej národnostnej menšiny a späť, ak ide o žiaka základnej školy s vyučovacím jazykom národnostnej menšiny, a v obci alebo v školskom obvode, v ktorej má žiak patriaci k národnostnej menšine trvalý pobyt, nie je zriadená základná škola s vyučovacím jazykom príslušnej národnostnej menšiny,

e)  školy a späť do miesta jeho trvalého pobytu iným dopravným prostriedkom ako hromadnou dopravou za obdobie trvania zdravotného stavu žiaka, ktorý neumožňuje jeho prepravu do školy prostredníctvom hromadnej dopravy,

f)  školy a späť do miesta jeho trvalého pobytu, ak ide o školu, v ktorej výchovu a vzdelávanie žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami zabezpečil regionálny úrad na účel poskytovania podporného opatrenia.

2. príspevok na kurz pohybových aktivít v prírode

Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR môže prideliť v priebehu kalendárneho roka zriaďovateľovi verejnej školy príspevok na kurz pohybových aktivít v prírode v závislosti od disponibilného objemu finančných prostriedkov.

Príspevok na kurz pohybových aktivít v prírode môže verejná škola použiť na toho istého žiaka iba jedenkrát počas jeho štúdia v príslušnom druhu školy. Stredná škola s osemročným vzdelávacím programom môže použiť príspevok na kurz pohybových aktivít v prírode na toho istého žiaka jedenkrát počas jeho štúdia v prvom až štvrtom ročníku a jedenkrát počas jeho štúdia v piatom až ôsmom ročníku.

3. príspevok na školu v prírode

Ministerstvo môže prideliť v priebehu kalendárneho roka zriaďovateľovi verejnej školy príspevok na školu v prírode na žiaka prvého až štvrtého ročníka základnej školy a žiaka prvého až štvrtého ročníka základnej školy pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v závislosti od disponibilného objemu finančných prostriedkov. Príspevok na školu v prírode môže verejná škola použiť na toho istého žiaka iba jedenkrát počas jeho štúdia.

4. príspevok na edukačné učebnice

Vyššie uvedené ministerstvo môže prideliť v priebehu kalendárneho roka zriaďovateľovi verejnej školy príspevok na edukačné učebnice, ktoré sú uvedené v registri edukačných učebníc s vydanou doložkou podľa § 13 ods. 10 zákona č. 245/­2008 Z. z. v znení neskorších predpisov.

Príspevok na edukačné publikácie sa prideľuje podľa počtu žiakov jednotlivých ročníkov školy podľa stavu k 15. septembru bežného školského roka alebo podľa stavu k 15. septembru nového školského roka a výšky príspevku na edukačné publikácie na žiaka príslušného ročníka a druhu školy v závislosti od disponibilného objemu finančných prostriedkov ministerstva.

5. príspevok na záujmové vzdelávanie

Spomínané ministerstvo pridelí zriaďovateľovi školy a zriaďovateľovi školského zariadenia príspevok na záujmové vzdelávanie podľa počtu prijatých vzdelávacích poukazov a hodnoty vzdelávacieho poukazu. Vzdelávací poukaz reprezentuje osobitný ročný príspevok štátu na záujmové vzdelávanie pre jedného žiaka školy, v ktorej sa vzdelávanie považuje za sústavnú prípravu na povolanie v súlade s § 27 ods. 3 zákona č. 245/­2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov..

Vzdelávacie poukazy vydávajú svojim žiakom základné a stredné školy najneskôr do 10. septembra príslušného kalendárneho roka a vzdelávacie poukazy prijímajú školy a školské zariadenia, ktoré tvoria sústavu škôl a sústavu školských zariadení podľa § 27 ods. 2 a § 112 ods. 1 zákona č. 245/­2008 Z. z. najneskôr do 25. septembra príslušného kalendárneho roka.

V tejto súvislosti je potrebné upozorniť na skutočnosť, že ministerstvo každoročne zverejňuje zoznam škôl, školských zariadení a ich zriaďovateľov, ktorým boli pridelené finančné prostriedky na takýto druh vzdelávania.

6. príspevok na špecifiká

Už spomínané ministerstvo môže prideliť v priebehu kalendárneho roka zriaďovateľovi školy alebo zriaďovateľovi školského zariadenia príspevok na úhradu nákladov, ktoré nemožno predvídať alebo majú špecifický charakter.

Na svojom webovom sídle každoročne zverejňuje zoznam zriaďovateľov, ktorým boli pridelené finančné prostriedky, ich výšku, konkrétny účel a názvy príslušných škôl a školských zariadení.

7. financovanie mimoriadnych výsledkov žiakov

Ministerstvo pridelí finančné prostriedky zriaďovateľovi verejnej školy podľa počtu umiestnení žiakov na prvých troch miestach celoslovenských kôl súťaží alebo predmetových olympiád, počtu umiestnení žiakov na prvých troch miestach medzinárodných kôl súťaží alebo predmetových olympiád a počtu umiestnení v súťažiach, v ktorých sa poradie neurčuje (v tej istej súťaži alebo predmetovej olympiáde sa zohľadní najvyššie umiestnenie žiaka), ako aj počtu účastí škôl v medzinárodných projektoch alebo programoch.

Objem finančných prostriedkov je vyčlenené za prvé miesto, druhé miesto, tretie miesto a za umiestnenie v súťažiach, v ktorých sa nevyhodnocuje umiestnenie, a za účasť škôl v medzinárodných projektoch.

Finančné prostriedky pridelené zriaďovateľovi možno použiť na aktivity súvisiace s prípravou žiakov na súťaže a predmetové olympiády a na úhradu nákladov súvisiacich s účasťou školy v medzinárodných projektoch a programoch uvedených v zozname, a to na odmeňovanie zamestnancov školy, ktorí pripravovali žiakov na súťaže a predmetové olympiády, alebo sa zúčastňovali na realizácii medzinárodného projektu alebo programu, ale aj na nákup didaktickej techniky, učebných pomôcok a kompenzačných pomôcok, či na úhradu nákladov súvisiacich s pobytom žiakov školy na súťažiach, predmetových olympiádach alebo v medzinárodných projektoch a programoch a úhradu nákladov za spotrebný materiál použitý pri príprave žiakov na súťaže, predmetové olympiády alebo na aktivity súvisiace s účasťou školy v medzinárodných projektoch a programoch.

8. financovanie havarijných situácií

V priebehu roka je možné poskytnúť na základe skutočnej potreby zriaďovateľovi verejnej školy a zriaďovateľovi štátneho školského zariadenia, ktorý o to požiada, účelovo finančné prostriedky na bežné výdavky na riešenie vzniknutých havarijných situácií a na kapitálové výdavky na riešenie vzniknutých havarijných situácií. Žiadosť predkladá zriaďovateľ ministerstvu prostredníctvom príslušného regionálneho úradu v priebehu roka.

Pod pojmom havarijná situácia je možné chápať udalosť, ktorou boli vážne ohrozené životy a zdravie osôb, alebo udalosť, ktorou bola na majetku školy alebo majetku školského zariadenia spôsobená škoda ohrozujúca jej prevádzku.

Žiadosť zriaďovateľa obsahuje najmä podrobný popis vzniknutej havarijnej situácie a príčiny jej vzniku, ako aj predpokladané nevyhnutné náklady na odstránenie havarijnej situácie.

9. financovanie rozvojových

     projektov

Ministerstvo môže prideliť účelovo viazané finančné prostriedky na realizáciu rozvojového projektu jednej školy alebo jedného školského zariadenia najviac do výšky

a)  10 000 eur, ak ide o rozvojový projekt zameraný na rozvoj výchovy a vzdelávania v škole a školskom zariadení alebo na rozvoj služieb spojených s výchovou a vzdelávaním poskytovaných školskými účelovými zariadeniami,

b)  30 000 eur, ak ide o rozvojový projekt zameraný na zlepšenie materiálno-technického zabezpečenia škôl a školských zariadení.

Žiadosť o financovanie rozvojového projektu predkladá zriaďovateľ školy alebo školského zariadenia ministerstvu prostredníctvom príslušného regionálneho úradu alebo priamo ministerstvu, ktoré zverejňuje na svojom webovom sídle v priebehu kalendárneho roka zoznam oblastí rozvojových projektov, výzvy na podanie žiadosti o financovanie rozvojového projektu a informáciu o spôsobe jej predloženia.

Žiadosť obsahuje najmä cieľ projektu, jeho charakteristiku, časový harmonogram realizácie, analýzu finančného zabezpečenia realizácie a doklad o spoluúčasti zriaďovateľa, inej fyzickej alebo právnickej osoby.

Ministerstvo prideľuje finančné prostriedky na realizáciu rozvojového projektu podľa využitia rozvojového projektu vo výchove a vzdelávaní v školách a školských zariadeniach alebo v službách spojených s výchovou a vzdelávaním poskytovaných školskými účelovými zariadeniami i v mieste sídla žiadateľa o financovanie rozvojového projektu, v územnej pôsobnosti okresu alebo v územnej pôsobnosti kraja. Na svojom webovom sídle každoročne zverejňuje zoznam škôl, školských zariadení a ich zriaďovateľov, ktorým boli pridelené finančné prostriedky na realizáciu rozvojového projektu, a výšku pridelených finančných prostriedkov. Tento zoznam aktualizuje najneskôr do piatich pracovných dní po uplynutí kalendárneho štvrťroku.

10. príspevok na podporné opatrenie

Tento príspevok je realizovaný za účelom poskytovania podporných opatrení a odborných činností podpornej úrovne prvého a druhého stupňa v systéme poradenstva a prevencie podľa metodiky schválenej na príslušný školský rok v priebehu kalendárneho roka zriaďovateľovi školy alebo školského zariadenia na úhradu nákladov pedagogického asistenta, školského špeciálneho pedagóga alebo odborného zamestnanca, resp. iného pedagogického zamestnanca na zabezpečenie poskytovania činnosti podpornej úrovne prvého stupňa v systéme poradenstva a prevencie, zamestnanca školy alebo školského zariadenia, ktorý nie je pedagogickým zamestnancom ani odborným zamestnancom, a v škole alebo školskom zariadení zabezpečuje pre žiaka vykonávanie sebaobslužných úkonov, zdravotníckeho pracovníka, na vzdelávanie zamestnancov školy zamerané na poskytovanie podporných opatrení, či skvalitnenie podmienok výchovy a vzdelávania žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia.

Príspevok sa poskytuje na základe skutočnej potreby zriaďovateľovi školy alebo školského zariadenia, ktorý o to požiada, na špeciálne edukačné publikácie a kompenzačné pomôcky, odstraňovanie fyzických bariér v priestoroch školy alebo školského zariadenia, úpravy priestorov školy určených na podporu vnímania a nadobúdania zručností, ale aj zabezpečenia diétneho stravovania.

Žiadosť, ktorú predkladá zriaďovateľ ministerstvu prostredníctvom príslušného regionálneho úradu, obsahuje najmä návrh príslušného podporného opatrenia uvedený v príslušnom vyjadrení a predpokladané náklady.

Ministerstvo každoročne zverejňuje na svojom webovom sídle zoznam zriaďovateľov, ktorým boli pridelené finančné prostriedky, ich výšku, konkrétny účel a názvy príslušných škôl a školských zariadení.

Financovanie štátnych školských zariadení

Rozpis finančných prostriedkov zriaďovateľom štátnych školských zariadení okrem zariadení poradenstva a prevencie, školských internátov a zariadení školského stravovania vychádza z počtu detí alebo žiakov, ktorým príslušné zariadenie poskytuje služby, a náročnosti na personálne a prevádzkové zabezpečenie činnosti zariadenia alebo z rozsahu poskytovaných služieb.

Financovanie cirkevných škôl

Podmienkou na pridelenie finančných prostriedkov pre cirkevné školy na nasledujúci kalendárny rok je vypracovanie správy o hospodárení školy za predchádzajúci rok, ak počas neho už pôsobila, a jej predloženie prostredníctvom zriaďovateľa príslušnému regionálnemu úradu.

Zriaďovateľ cirkevnej školy je povinný použiť finančné prostriedky pridelené na úhradu osobných nákladov a prevádzkových nákladov okrem nájomného podľa zmluvy o kúpe prenajatej veci a okrem reklamy.

Financovanie súkromných škôl

Súkromným školám možno prideliť finančné prostriedky na kapitálové výdavky len v rámci rozvojových projektov na obstaranie hnuteľného majetku.

Podmienkou na pridelenie finančných prostriedkov pre súkromné školy na nasledujúci kalendárny rok je vypracovanie správy o hospodárení školy za predchádzajúci rok, ak počas neho už pôsobila a jej predloženie prostredníctvom zriaďovateľa príslušnému regionálnemu úradu..

Zriaďovateľ súkromnej školy je povinný použiť finančné prostriedky pridelené na úhradu osobných nákladov a prevádzkových nákladov okrem nájomného podľa zmluvy o kúpe prenajatej veci, kapitálových výdavkov a okrem reklamy.

Financovanie cirkevných zariadení poradenstva a prevencie a súkromných zariadení poradenstva a prevencie

Podmienkou na pridelenie finančných prostriedkov na nasledujúci kalendárny rok je vypracovanie správy o hospodárení zariadenia poradenstva a prevencie za predchádzajúci rok, ak počas neho už pôsobilo, a jej predloženie prostredníctvom zriaďovateľa príslušnému regionálnemu úradu.

Zriaďovateľ cirkevného zariadenia poradenstva a prevencie a súkromného zariadenia poradenstva a prevencie je povinný použiť finančné prostriedky pridelené na úhradu osobných nákladov a prevádzkových nákladov okrem nájomného podľa zmluvy o kúpe prenajatej veci a okrem reklamy.

Dotácie

Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR môže poskytnúť dotáciu zameranú na rozvoj výchovy a vzdelávania v školách a školských zariadeniach, rozvoj služieb spojených s výchovou a vzdelávaním poskytovaných školskými účelovými zariadeniami a modernizáciu školských objektov.

Dotáciu na činnosti možno poskytnúť po splnení zákonných podmienok žiadateľom, ktorými sú:

a)  zriaďovatelia škôl a školských zariadení okrem zriaďovateľa školy a školského zariadenia, ktorým je regionálny úrad,

b)  občianske združenia, nadácie a neziskové organizácie poskytujúce všeobecne prospešné služby alebo štátom uznaná cirkev alebo náboženská spoločnosť, ktoré nie sú zriaďovateľmi škôl a školských zariadení a podieľajú sa na výchove a vzdelávaní v školách a v školských zariadeniach alebo v spolupráci s nimi,

c)  fyzická osoba, ktorá sa podieľa na uskutočňovaní aktivít vo výchove a vzdelávaní v škole alebo v školskom zariadení a dovŕšila vek najmenej 18 rokov,

d)  právnická osoba, ktorá sa podieľa na uskutočňovaní aktivít vo výchove a vzdelávaní v škole alebo v školskom zariadení.

JUDr. Miroslav Tichý